Методические рекомендации по изучению курса

Программа курса

Раздел I. Человек и его познание

Тема 1. Необходимость изучения психологии и педагогики: в поисках смысла

Тема 2. Объект и предмет психологии

Тема 3. Способы приобретения психологических энаний

Тема 4. Постулаты и принципы построения психологической реальности

Раздел II. Чувственное и рациональное познание

Тема 5. Структура психики

Тема 6. Чувственное познание

Тема 7. Рациональное познание

Раздел III. Общее и индивидуальное в психике

Тема 8. Целостное и парциальное описание человека

Тема 9. Конституциональный уровень психики

Тема 10. Ролевой уровень поведения и его отражение в психике

Раздел IV. Проблемы личности в различных образовательных моделях

Тема 11. Ценности и цели образования

Тема 12. Современные стратегии и модели образования

Тема 13. Развивающие педагогические технологии

Тема 14. Педагогика межличностных отношений

Тема 15. Основы проектирования учебно-воспитательной ситуации

Раздел V. Организация образовтельной деятельности

Тема 16. Формы организации учебной деятельности

Тема 17. Педагогический контроль и оценка качества образования

Тема 18. Управление образовательными системами

Тестирование