I. Человеческие, слишком человеческие конфликты в повседневной жизни и
их отражение в зеркале литературы и кино

 II. Дерево психоаналитического познания
 1. Корни психоанализа: естественные науки, литература, филосо-фия
 2. Ствол психоанализа: Зигмунд Фрейд и группа первых психоаналитиков
 3. Первые ветви: Адлер, Штекель, Юнг
 4. Возвращение к стволу: теория инстинктов и теория травм
 5. Дальнейшее развитие ствола: Я-психология и ранняя теория отношений
 6. Ветви психоанализа: современное развитие теории отношений (Сандор
Ференци и Михаэль Балинт, Эрик Г. Эриксон, Рене А. Спиц, Дональд В.
Винникот, Маргарет Малер, Отто Ф. Кернберг, Гейнц Когут, Альфред Лоренцер и
Клаус Хорн)

III. Развитие психоанализа в Германии

 1. Немецкое психоаналитическое объединение переосмысливает нацистское
прошлое
 2. Значение психоанализа для педагогики, философии и богословия
 3. Психоанализ в университете -- шансы для взаимных инициатив .

IV. Психоанализ на фоне науки

 1.Является ли психоанализ наукой?
 2. Различие между естественными и гуманитарными науками
 3. Освобождающие науки
 4. Позиция психоанализа 
 V. Психоаналитическая теория личности
 1. Предварительные замечания
 2. Образ человека по Фрейду (психоаналитическая теория сексу-альности;
развитие структурной модели)
 3. Дальнейшее развитие теории Фрейда (современные психоанали-тические
аспекты сексуальности; развитие структурной модели;
 специальные теории личности)

VI. Психоаналитическое учение о болезнях

 1. Предварительные замечания
 2. Классическое учение о неврозах (страх и механизмы защиты;
 классическая истерия или конверсионный невроз; неврозы на-вязчивых
состояний; фобии; депрессивный невроз или невроти-ческая депрессия)
 3. Современные "пост-классические" неврозы (нарциссический невроз;
пограничные случаи; неврозы недостатка и неврозы связи)
 4. Учение о психозах (депрессивные психозы или психотические депрессии;
мания; шизофрения)
 5. Психосоматические расстройства (формы патологий; психосома-тический
процесс; стационарная психотерапия; профилактика)
 6. Делинквентное поведение (общественные аспекты; индивидуаль-ные
аспекты; терапия)
 7. Алкогольная и наркотическая зависимость
 8. Так называемые перверсии (очевидное поведение; объяснение
возникновения перверсий; проституция)
 9. Резюме

VII. Диагностические методы в психоанализе

 1. Предварительные замечания
 2. Психоаналитическое "интервью" (метод и необходимые условия;
 три уровня "интервью"; примеры из практики; эмпирическое обоснование)
 3. Психоаналитически ориентированные методы тестирования (ка-чественные
методы; количественные методы)

VIII. Психоаналитические методы лечения и консультации

 1. Отличия от других видов терапии (поведенческая терапия; разго-ворная
психотерапия; прочие психотерапевтические методы)
 2. ..Условия, необходимые для успешного применения психоана-литических
методов (со стороны психоаналитика; со стороны пациента)
 3. Психоаналитическая ситуация
 4. Психоаналитический метод в узком смысле (желание и сопро-тивление ;
перенос и контрперенос; толкование)
 5. Экскурс: опытные экстремальные и смешанные формы психо-анализа и
поведенческой терапии. Сравнительный анализ
 6. Другие формы психоаналитической терапии (психоаналитичес-кая
психотерапия; короткая психоаналитическая терапия)
 7. Применение психоанализа (в медицине; в психологии; в группо-вой
терапии; в семейной терапии)

 К. Психоанализ вне клиники и консультационного кабинета -- с
психоанали-тическим инструментарием в политике и обществе
 1. Методологические проблемы
 2. Общественная критика Фрейда
 3. Психоаналитическое исследование предрассудков и проблемы меньшинств
 4. Вклад А. и М. Мичерлих в решение актуальных процессов в ФРГ
 5. Примеры движения за эмансипацию (студенческие выступления;
 эмансипация женщины; движение за мир)