Возрастная психология. Феноменология развития.  Мухина B.C.

10-е изд., перераб. и доп. - М.: Академия, 2006. - 608 с.

В учебнике раскрываются вопросы феноменологии развития и бытия человека с рождения до взрослости. Представлена авторская позиция на условия развития, определяемые реалиями предметного и природного мира, реалиями образно-знаковых систем, социального пространства. Отдельно обсуждаются реалии внутреннего пространства психики человека. Индивидуальное развитие человека рассматривается в двух ипостасях: как социальной единицы и как уникальной личности. Раскрывается авторская концепция механизмов (идентификация—обособление), определяющих развитие личности и ее социальное бытие.

Для студентов психолого-педагогических факультетов педагогических университетов, психологов, а также всех, кого интересуют проблемы возрастной психологии и психологии развития личности.

 

Возрастная психология.  Шаповаленко И.В.

(Психология развития и возрастная психология.)

М.: Гардарики, 2005 - 349 с. 

Учебник "Возрастная психология" представляет собой развернутый курс по дисциплине "Психология развития и возрастная психология" разработанный в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.

В книге реализован периодизационный подход к анализу возрастного развития, методологические принципы которого заложены Л.С.Выготским, Д.Б.Элькониным.

Предлагаемый учебник может быть использован при подготовке специалистов по ряду специальностей - "Психология", "Социология", "Социальная педагогика", "Социальная работа" и других.

Возрастная и педагогическая психология.  Гамезо М.В., Петрова Е.А., Орлова Л.М.

М.: Педагогическое общество России, 2003 - 512 с. 

Учебное пособие, написанное известными отечественными психологами, открывает перед читателями две научные дисциплины - возрастную и педагогическую психологию, объединенные единым замыслом анализа тех вопросов и проблем, с которыми повседневно сталкивается учитель в своей профессиональной деятельности. В учебном пособии не только детально рассмотрены теоретические вопросы, но и даны практические задания и методики психологической диагностики по каждой теме.

Пособие предназначено для студентов педагогических специальностей всех форм обучения.

Введение в психологию.  Под ред. Петровского А.В.

М.: Академия, 1996 - 496 с. 

В основу книги положен учебник «Общая психология», многократно переиздававшийся с 1970 по 1986 г. и переведенный на немецкий, финский, датский, китайский, испанский и многие другие языки. Учебник радикально переработан, дополнен новыми материалами, отвечающими современному уровню развития психологической науки.

При всей содержательности и полноте учебник сохраняет черты пропедевтики по отношению к последующим базовым и практико-ориентированным учебным дисциплинам. Фактически каждая глава этой книги является основой соответствующего учебного пособия не конкретной психологической дисциплине. Так, например, главы «Общение» и «Личность» являются своего рода преамбулой для курса (программы и учебника) «Социальная психология». Главы, посвященные познавательным процессам: «Память», «Восприятие», «Мышление», «Воображение», вводят в курс «Педагогическая психология» или «Психология обучения».
 

Введение в психологию.  Аткинсон Р.Л, Аткинсон Р.С, Смит Э.Е, Бем Д. Дж. и др.

пер. с англ. - М.: Прайм-Еврознак, 2003 - 672 с. (Сер. "Психологическая энциклопедия") 

"Введение в психологию" на протяжении последних 50 лет остается одним из лучших в мире учебных пособий! Читателю предлагается перевод самого последнего издания этого классического и авторитетного учебника. Представленный в нем курс введения в психологию хорошо структурирован, отличается ясностью изложения и взвешенностью формулировок. Этот современный американский учебник дает ясное представление о различных школах и направлениях развития психологии, раскрывает основные вопросы общей и социальной, экспериментальной и клинической психологии, консультирования и психотерапии, психологии развития, психологии личности и школьной психологии. Книга изобилует научными фактами, описаниями экспериментов и лабораторных работ, богато иллюстрирована. Российские студенты и специалисты впервые встретят здесь репрезентативное отражение опыта западной психологической науки в целом и, таким образом, смогут лучше представить себе "расстановку сил" в этой области знания.

Рекомендуется студентам и преподавателям университетов, академий, педагогических и медицинских высших учебных заведений.

 

 

Формат: doc / zip

Размер:  4,29 Мб

Нейрохимия

Неврология

Название: Неврология
Автор: Брильман Дж.
Издательство: МЕДпресс-информ
Страниц: 224
Формат: DJVU
Размер: 8,1 Мб
Качество: Отличное
Язык: Русский
Жанр: Неврология
Год издания: 2007

Методы математической обработки в психологии

Название: Методы математической обработки в психологии
Автор: Сидоренко Е.А.
Формат: DJVU
Количество страниц: 350
Год издания: 2003
Размер архива: 5,4 МВ

Психиатрия

Название: Психиатрия
Автор: Кербиков О. В., Коркина М. В., Наджаров Р. А., Снежевский А. В.
Страниц: 445
Формат: TXT
Размер: 3.42 Мб
Качество: Отличное
Язык: Русский
Год издания: 1968

Содержание:

Психогенетика

Год выпуска: 2000
Автор: Равич-Щербо И. В. и др.
Жанр: Психология
Издательство: Аспект-Пресс
ISBN: 5-7567-0232-6
Формат: PDF
Качество: Отсканированные страницы
Количество страниц: 448